Beschreibung
Jenseitsvorstellungen – Umgang mit dem Tod
Eine Unterrichtseinheit für die 9. Klasse
Es gibt diverse Gründe, weshalb das Thema «Jenseitsvorstellungen und Leben nach dem Tod» im Unterricht behandelt werden sollte. Es ist es ein Thema, welches alle Schülerinnen und Schüler betrifft. Der Tod und alle damit einhergehenden Konsequenzen sind Teil der Lebenswelt der SuS. Die Behandlung dieses Themas im Unterricht kann also für die persönliche Entwicklung der SuS hilfreich sein. Es werden so ein tieferes Verständnis, Akzeptanz und Resilienz für den Umgang mit dem Tod und damit, was danach passiert (oder auch nicht passiert), innerhalb einer Gemeinschaft geschaffen.
Weiter lernen die SuS, mit philosophischen Fragen umzugehen. Die Thematik des Jenseits eignet sich bestens, um universelle Grundfragen wie: «Was passiert nach dem Tod?» oder «Gibt es ein Leben nach dem Tod?» zu thematisieren. Ausserdem lernen die SuS wichtige ethische Grundsätze kennen. Wie geht man mit den Toten bzw. dem Tod pietätvoll um? Was bedeutet ein würdevoller Tod?
Das Thema soll ausserdem einen Blick auf die verschiedenen Religionen werfen. Es soll aufgezeigt werden, wie die fünf grössten Religionen mit dem Tod und dem, was danach passiert, umgehen. Was sind Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Umgang mit dem Tod? Die SuS eignen sich so ein reicheres, breiteres und tieferes Verständnis über die Religionen an. Die religiöse Bildung wird somit durch den Umgang mit diesem Thema gestärkt.