Unité d’enseignement
7e et 8e années
Droits humains

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Numéro de référence : UE-Z2-K5-6-Menschenrechte_FR

Droits humains : une unité d’enseignement destinée aux élèves de 8e année
Le plan d’étude romand précise que les droits de la personne humaine et les droits de l’enfant comptent parmi les principes sur lesquels l’action des enseignant·e·s et des établissements scolaires doit se fonder.
Cette unité d’enseignement transmet aux élèves les principes fondamentaux des droits humains ainsi que différents éléments qui leur sont associés (discrimination, défavorisation, etc.). Au vu du public cible, l’accent est mis sur les droits de l’enfant. Les enfants se familiarisent avec leurs droits et leurs devoirs en tant que membres de la société. Ils peuvent ainsi se faire une idée des bénéfices et de l’importance d’un engagement social pour toute la collectivité. Ils se forgent leur propre opinion, apprennent à gérer les conflits moraux et essaient de formuler des solutions. À travers la règle d’or, les élèves intègrent un principe commun à toutes les religions et à toutes les conceptions du monde.